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小三班主题内容:图形宝宝
作者:本站   来源:本站原创   发布时间:2012/12/24 10:28:48   发布人:admin


第十五周  
语言:圆、圆、圆
儿歌:圆、圆、圆,皮球圆圆,铃鼓圆圆,挂钟圆圆,盘子圆圆,看看橘子,还是圆圆圆。
音乐:拉个圆圈走走
歌曲:拉个圆圈走走,拉个圆圈走走,走呀走呀走呀走呀,看谁先蹲下。
综合:快乐的小鱼
目标:1. 会观察由图形组成的小鱼。
2.初步感知三角形,巩固对圆形的认识。
社会:帮帮小兔
目标:1. 感知生活中有很多圆形的东西,学会在周围环境中根据图标寻找实物。
      2.体验帮助小白兔的快乐情绪。
美术:小鱼吐泡泡
目标:1. 能大胆选择色彩学习用印章印画,表现大大小小的圆圈泡泡。
      2. 初步学习相互欣赏作品,并试着用语言描述泡泡。

第十六周
语言:红红的小东西
故事内容:马路上有一个红红的小东西,它高高兴兴地向前滚着。滚呀滚呀,它遇见了一只小老鼠。小老鼠问:“你是谁呀?” 小东西说:“我不知道。”小老鼠说:“你又不是一颗红红的小樱桃,不然我就一口吧你吃掉了。”小东西继续向前滚着,它滚呀滚呀,遇见了一只小白兔。小白兔有两只红红的眼睛。小东西说:“让我做你的第三只眼睛吧。”小白兔说:“我才不想做妖怪呢!”小东西又继续向前滚着,它滚呀滚呀,遇见了一只小熊。小熊正要过四岁生日,门前挂着三只红灯笼。小东西说:“让我做你的第四只灯笼吧!”小熊说:“你是假的,你又不会发光。”小东西继续向前滚着,它遇见了一只小猫。小猫今天很不高兴,因为它的衬衫上掉了一颗红红的纽扣。噢,小东西明白了:“哦,原来我就是那颗红红的纽扣呀!”
美术:图形灯笼
目标:1. 学习制作灯笼,体验制作灯笼布置墙面的快乐。
      2.初步学习连接粘合的方法,会正确使用胶水。
音乐:圆圈
歌曲:我画一个大圆圈呀圆呀圆溜溜,圆呀圆溜溜。圆溜溜的大圆圈呀像个大皮球。
科学:有趣的轮子
目标:1.感知轮子的作用。如:汽车有了轮子能开动,溜冰鞋上的轮子可以帮助我们走得快。
2.体验轮子自豪的情感。
社会:好吃的汤团
目标:1.学习用泥工搓圆的方法制作汤团。
2.提高幼儿的动手能力。

第十七周
语言:方脸盘和圆脸蛋
目标:1. 知道故事的主要内容和情节。
      2.初步懂得圆形和方形都广泛地应用在人们的生活中。
音乐:吹泡泡
歌曲:吹泡泡,吹泡泡,吹呀吹,吹呀吹,泡泡吹上天。
吹泡泡,吹泡泡,吹呀吹,吹呀吹,泡泡不见了。
美术:图形宝宝添画
目标:1. 引导幼儿在彩纸图形上用黑色记号笔画五官与四肢表现不同的图形宝宝。
      2.提高幼儿参与添画的乐趣。
综合:小甜饼
目标:1. 巩固基本图形:圆形、正方形、长方形、三角形。
      2.尝试辨别区分图形,能边操作边讲述。
科学:堆高
目标:1. 幼儿通过尝试、发现,运用各类不同的物体进行堆高,积累堆高的建构经验与技能。
      2.鼓励幼儿大胆操作,体验成功的快乐。

第十八周
语言:积木娃娃本领大
目标:1. 乐意听故事,初步理解故事内容。
      2.教育幼儿小朋友在一起要互相团结。
科学:瓶子和盖子
目标:1. 了解瓶盖的作用,学习根据瓶口的特征选择合适的瓶盖。
      2.积极探索瓶盖的开关方法。
美术:图形变魔术
目标:1. 在认识图形的基础上,感知图形有趣的变化。
      2.乐于进行图形联想活动,尝试给图形添画。
综合:图形大集合
目标:1. 收集各种不同形状的物体,学习在物体上找到平的面和圆的面,并以“有圆面”和“没有圆面”为标准给物体分类。
      2.尝试用自己的方式发现物体圆的面或平的面,有兴趣参加收集、探索、分类的活动。
音乐:好朋友
歌曲:你帮我来梳梳头,我帮你来扣纽扣,团结友爱手拉手,我们都是好朋友,嘿嘿。